Entrades
Veig que les entrades a la germana pobra i lletja son poquetes, i no tinc gaire temps per escriure. Hem tingut molta feina, i la rutina acaba absorvint els moments de reflexió necessaris per a escriure. Crec que el final d'estiu és un bon moment, doncs ha acabat un curs (fa temps, ja!), i hi ha hagut temps suficient per agafar distància i reflexionar sobre com ha anat aquest, i com anirà el següent. O com voldria que anés.
El cas és que el curs va acabar bé. Es va consolidar via eleccions el nou Equip Directiu, de qual en formo part com a cap d'estudis, i vam començar a apuntar algunes idees, línees d'actuació, desitjos, etc., sobre com hauria d'anar el proper, i els propers cursos.
I el proper curs es presenta com a inici de propostes i projectes molt il·lusionants, que hem de prendre de manera realista, doncs tenim clar que alguns ja els podrem anar aplicant, d'altres tenen més recorregut i s'aniran aplicant poc a poc, i d'altres, segur, es quedaran al calaix per un altre moment.
Van apareixent paraules que donen pistes, com ara programar i avaluar per competències, acord de corresponsabilitat, Erasmus, projectes ABP, fem barri, formació TIC/TAC, mobles nous, Gsuite, i datàfon. Tot un ventall de vocabulari amb el que ens haurem de familiaritzar.
El millor de tot és la il·lusió amb què s'encara tot això, ja ho deia a l'entrada anterior. I tenint clars quatre conceptes que haurem d'aplicar, som'hi i endavant.
I personalment, encaro el curs amb la mateixa il·lusió i empenta, i per no perdre el costum, cursos: que si Nivell D, que si lideratge pedagògic, que si programació per competències (referència del Josep Miquel Arroyo), i d'altres que de moment tinc només al cap.
